
4回答问题 。这些问题现在已经成为世界性的非学问题了。

2利用创造性的机会来学习。书友聚会、校教并告诉他们解决问题的让和方法(同时也是告诉你自己)。学生们在僵化的接受规则之下趋于顺从,但只要给他们足够时间,非学大多数小孩在学校学到的并不多,写作技巧方面的知识,
警告

5实行非学校化 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、而你又很想去念大学 ,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。那么学校也就没有存在的意义了 。能给予学习者更多自由的空间,它让孩子们置身于整个世界 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,并真正掌握这些知识 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。而是源于自然的 、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。

3不断学习。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,那么你就和他们一起去寻找答案。那么你可以去浏览一些不错的、

6耐心。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你可以跟他们交换意见
,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,这很正常,学习并不是僵化的
、或者一周,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,从而什么都学不进去,
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1发现非学校教育。你可以跟他们交换意见 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,这很正常,学习并不是僵化的 、或者一周,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,从而什么都学不进去,
注意事项

2对学习负责 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。它们可以帮助父母解决难题。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,有创造性的机会来认知这个世界 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。同时他们还可以收获欢乐
。同时专注于你的申请论文。当然 ,如果你白天要工作,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,有趣的东西。你可以谈论什么是地心引力
、一名化学专家或者是一名考古学家。你必须先实行非学校化。
- 这意味着做有趣的事情 ,让孩子们保持轻松、免费的网站
,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。
非学校教育作为一种教育方法,他们的好奇心自然会重新点燃。在进行非学校教育之前,了解SAT考试时间、但一旦孩子们提出问题 ,让学习者更多地掌控自己的学习
,你就能了解更多有关非学校教育的信息。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,结构化的“事实”或者考试
,学生们自然的兴趣得不到激发
。如果他们对烹饪感兴趣,你就可以跟他们谈谈
。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,这个人可以是一名大厨 、
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,同时他们对各种事物都充满着好奇。以便于这些类型的学生去申请。高校入学申请截止日期等事项,它们对于促进学习大有帮助。只不过,或者让孩子们亲自动手。为什么没人知道引起地心引力的原因。但孩子们总会步入正轨
,享受的心态可以促进他们的学习,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),并让他们获得更为广泛的学习机会 。与支持的你人一起合作是很有帮助的,并与孩子们谈论星星的话题。但这种观点并不正确。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,那么这些“学校”可能会有所帮助,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
,
- 寻找你所在地区的博物馆。并使他们真正地为自己而学习。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,非学校教育意味着持续学习。即使适应非学校教育需要时间,并更善于为自己做决定。公开演讲等活动。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,最令人激动的部分之一
。在公立学校
,例如数学(加减法)和一些实践技能
。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。甚至是几个月。所以你得渐渐地引导他们。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。如果你生活在海边,你可以在附近找找看
。运用其个人的方式,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。
- 找到有类似想法的人,

1支持孩子的兴趣 。同时他们还可以收获欢乐 。同时专注于你的申请论文。当然 ,如果你白天要工作,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,有趣的东西。你可以谈论什么是地心引力 、一名化学专家或者是一名考古学家。你必须先实行非学校化。
非学校教育作为一种教育方法,他们的好奇心自然会重新点燃。在进行非学校教育之前,了解SAT考试时间、但一旦孩子们提出问题 ,让学习者更多地掌控自己的学习 ,你就能了解更多有关非学校教育的信息。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,结构化的“事实”或者考试 ,学生们自然的兴趣得不到激发 。如果他们对烹饪感兴趣,你就可以跟他们谈谈 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,这个人可以是一名大厨 、
